自然界植物的种类据不完全统计有50多万种。这些植物的形态、结构、生活习性以及对环境的适应性各不相同，不同的环境生长着不同的植物。根据它们的结构特点和生活习性，可将植物分为藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物七大类，这些植物的生长环境不同、生理特点不同，其中被子植物是进化程度最高、结构最复杂、适应性最强的植物。当今地球上生长的大部分植物包括我们种植的农作物、蔬菜、果树和花卉，如：玉米、水稻、西红柿、辣椒、葡萄、苹果、串红和万寿菊等都是被子植物。
很多植物体内含有叶绿素，能够进行光合作用，称绿色植物，体内不含有叶绿素的称非绿色植物。自然环境中，按照春、夏、秋、冬的时间顺序，植物种子从萌发、幼苗形成、植株成熟、开花、传粉、受精、合子发育到新种子形成，完成一个生活史。自然环境中，植物的生长发育具有一定的规律性，受肥、水、气、热和土等环境因子的影响。农业生产上对不同作物采取的各项生产措施，都是以该种植物的生长发育规律为基础，通过对植物生长环境的改变而起作用的。保护地设施人为地提供了一个作物生长最适宜的环境，与设施外的自然条件不相关联，因而摆脱了季节的影响，作物生产有了自主权，这是人类战胜大自然的又一壮举。作物栽培的本质就是在自然和保护地设施内，针对不同作物的特点和生长发育规律，为各种作物生长发育提供最好的环境条件，保证作物按照人类的要求去生长。
对人类生活有价值的野生植物经过栽培、驯化，就成了我们今天种植的粮食作物、蔬菜、果树、花卉和食用菌等。植物已经渗入到人类的衣、食、住、行等各个领域。农作物直接给我们提供粮食、蔬菜和水果，房屋建筑离不开木材，煤和石油是几千万年前的植物形成的，是人类生存不能缺少的能源。植物是人类的朋友，也是人类生存不能缺少的物质来源。在我们的教学基地，我们的校园，我们的教室、办公室、宿舍，植物为我们的学习、生活提供了一个优美的环境和场所。
学习本门课程的目的在于学习植物生长发育的一般规律，掌握影响植物生长发育的内（植物本身）外（环境）因素及植物生长发育对环境条件的要求，依据植物的生长发育特点，为植物提供最好的生活环境，让植物按着我们的目的要求更好地生长，从而让植物更好地为人类服务。如何为植物提供更好的生活环境，是我们以后要学到的各类作物栽培、育种及病虫害防治等课程的主要内容。植物生长与环境是一门专业基础课，为学习专业课提供理论依据和基础，它向我们展示的是植物生长发育的一般规律。
本站推荐: 买得易 折扣信息 网上购物大全 买得易网 双鱼座 水瓶座 摩羯座 射手座 天蝎座 天秤座 耶加雪菲 咖啡豆 瑰夏咖啡 云南咖啡 手磨咖啡 咖啡网 手冲咖啡和咖啡机区别 花魁咖啡 咖啡 精品咖啡豆 耶加雪菲 咖啡豆 瑰夏咖啡 云南咖啡 手磨咖啡 咖啡网 手冲咖啡和咖啡机区别 花魁咖啡 咖啡 精品咖啡豆
转载请注明出处。
2022-05-21 21:40:19
相关文章
精彩导读
热门资讯