教育部国教署办理六级化产业行销实务研习

（台湾TB新闻网/资深记者刘志成）为了强化教师实务教学经验，缩短学用落差，并激励教师设计符应产业发展之教学课程，强化产学链接，国立曾文高级家事商业职业学校(以下简称国立曾文家商)办理专业群科教师赴公民营机构深度研习，针对每一个课程主题进行更深入探讨，教师更能在充裕的时间内与业界讲师沟通互动，希望教师研习后能规划设计一个结合一级农业、二级加工业与三级服务业所整合而成的六级产业概念网络商店，并将所学融入专题制作或行动商务行销课程中。

教师赴公民营机构研习(深度研习)—“行动商务结合六级化产业行销实务研习”，配合“地方创生”的理念，希望让参与研习教师不只认识一级、二级、三级产业，并了解各地如何将“作品、产品、商品”创造兼具“设计力、生产力、行销力”的关联效应。研习课程包括体验一产农业、二产加工业与三产服务业。此外，希望借由研习让教师能运用智能手机与科技，学习产品拍摄、商品影像后制与上架，乃至于手机微电影拍摄手法及技巧行销等融入行动商务行销课程中，并安排参访与实作体验课程，结合物联网科技、创意、美学等元素，希望发挥“1×2×3＝6”的产业综效，协助在地农特产品及观光产业的发展。